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“DISIDENCIA PEDAGÓGICA: PROPUESTAS Y AVANCES”   PRIMER CONGRESO DE EDUCACIÓN DE LA AED

“DISIDENCIA PEDAGÓGICA: PROPUESTAS Y AVANCES” PRIMER CONGRESO DE EDUCACIÓN DE LA AED

COORDINADORA NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN
ASAMBLEA ESTATAL DEMOCRÁTICA DE LA SECCIÓN 40 DEL SNTE–CNTE
COMISIÓN DE EDUCACIÓN Y CULTURA

PRIMER CONGRESO DE EDUCACIÓN DE LA ASAMBLEA ESTATAL DEMOCRÁTICA
“DISIDENCIA PEDAGÓGICA: PROPUESTAS Y AVANCES”

CONSIDERANDO QUE:

1- El capitalismo está en una etapa de reconfiguración mundial que obliga a los pueblos del mundo a enfrentar una crisis financiera, energética, alimentaria, política, social, educativa y cultural.

2- El magisterio democrático en el estado de Chiapas es un bastión de lucha en contra de las reformas neoliberales y en particular contra la reforma educativa.

3- La defensa de la educación pública pasa por la constitución, deconstrucción y reconstrucción de un proyecto integral, que se desprende de la amplia resistencia del pueblo de México.

4- La Asamblea Estatal Democrática de la Sección 40 del SNTE – CNTE ha transitado en el proceso de construcción del PROYECTO COMUNITARIO PARA LA ESCUELA, fundamentado actualmente en el Método Inductivo Intercultural.

La Asamblea Estatal Democrática de la Sección 40 del SNTE, perteneciente a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, consciente de que la lucha no es sólo gremial y que las rutas establecidas en lo político, jurídico, pedagógico y organizativo, son apegadas a los principios de la CNTE,

C O N V O C A

A todos los trabajadores del sector educativo militantes y simpatizantes de la AED, investigadores regionales, estatales y nacionales, académicos, sindicatos universitarios, padres de familia, estudiantes, organizaciones sociales y demás interesados en la defensa de la educación pública que han coordinado con la Asamblea Estatal Democrática; A PARTICIPAR en el Primer Congreso de Educación “DISIDENCIA PEDAGÓGICA: PROPUESTAS Y AVANCES”, bajo las siguientes:

BASES

I. DE LOS OBJETIVOS:

GENERAL:

Abrir un espacio de análisis, reflexión y debate de propuestas educativas disidentes para la consolidación y enriquecimiento de los fundamentos, principios y estrategias del Proyecto Educativo que necesita nuestra Entidad.

ESPECÍFICOS:

 Identificar necesidades pedagógicas y formativas de los niveles educativos.
 Articular un trabajo amplio con todos los sectores para contrarrestar las reformas neoliberales.
 Conocer y recuperar las propuestas de educación que se están construyendo en los diversos niveles educativos para fortalecer las líneas generales, principios, fundamentos y estrategias del Proyecto Comunitario para la Escuela.
 Articular una propuesta integral para la formación del educador comunitario.

II. DEL LUGAR Y FECHA:

Fecha: Los días 30 y 31 de marzo de 2017.
Lugar: Museo Chiapas de Ciencia y tecnología. Calzada Cerro Hueco No. 3000. Col. Rivera Cerro Hueco. C.P. 3000. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.

III. MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN:

 Conferencias magistrales.
 Panel nacional.
 Panel estatal.
 Mesas de trabajo.
 Talleres (dirigidos a todos los interesados, delegados y público en general).
 Exposición de carteles y/o murales de propuestas y experiencias educativas.
 Tianguis de libros y material didáctico.
 Participaciones artísticas de estudiantes, maestros y artistas populares.

IV. FORMATO:

El congreso se llevará a cabo a través de las actividades que se describen a continuación:

1) Conferencias magistrales con la participación de los académicos Dra. Tatiana Coll Lebedeff y Dr. Alberto Arnaut Salgado.
2) Panel nacional con la participación de representantes de las secciones consolidadas de la CNTE.
3) Panel estatal en el que se compartirán las experiencias de implementación del Proyecto Comunitario para la Escuela, en cada uno de los niveles educativos.
4) Las mesas de trabajo y talleres se desarrollarán a partir del temario que la Comisión organizadora determine.
5) Plenaria de conclusiones.

Los asistentes al congreso podrán presentar ponencias escritas, con un máximo de cuatro cuartillas en letra arial número 12, interlineado de 1.5. La recepción de ponencias se realizará a partir de la publicación de esta convocatoria en la dirección de correo electrónico: pteechiapas@gmail.com con fecha límite de recepción el domingo 26 de marzo de 2017.

En el panel estatal podrán participar las ponencias que se hayan enviado en tiempo y forma, previa confirmación de presentación a la dirección de correo electrónico recibido. Serán contempladas para presentarse dentro de las mesas de trabajo las ponencias recibidas que sean afines a los ejes temáticos contemplados en cada mesa, confirmando al participante la mesa de trabajo a la cual fue dirigida su propuesta. Para ambas actividades se contará con un tiempo máximo de diez minutos para su exposición. Las propuestas que se reciban con fecha posterior serán incluidas en la memoria del evento.

V. DEL TEMARIO DE LAS MESAS DE TRABAJO Y LOS TALLERES:

MESAS DE TRABAJO:

Cada mesa de trabajo tendrá un cupo limitado y las inscripciones se llevarán a cabo desde el registro del evento.
Esta actividad se desarrollará bajo los siguientes ejes temáticos:

Mesa 1. DEFENSA DEL TERRITORIO Y MEDIO AMBIENTE

a) Cuidado del medio ambiente
b) Derecho a la tierra
c) Relación hombre comunitario y territorio

Mesa 2. CUIDADO INTEGRAL DE LA SALUD

a) Soberanía alimentaria para la salud
b) Cuidado del cuerpo y derecho a la salud.

Mesa 3. COSMOVISIÓN DE LOS PUEBLOS E INTERCULTURALIDAD

a) Currículum comunitario.
b) La comunidad como espacio educativo transformador.
c) Interculturalidad y comunalidad
d) Principios y estrategias para la formación del educador comunitario e intercultural.

Mesa 4. DERECHOS HUMANOS Y CULTURA DE PAZ

a) Comunidad y derechos humanos
b) Epistemología para la paz
c) Escuela y comunidad como garantes de paz y derechos.

Mesa 5. FORMACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA PARA EL TRABAJO LIBERADOR

a) Ciencia y tecnología en el contexto comunitario
b) Los fundamentos del trabajo liberador
c) Equilibrio tecnológico y científico en el contexto escolar.

TALLERES FORMATIVOS:

Cada taller tendrá un cupo limitado y las inscripciones se llevarán a cabo desde el registro del evento. Los talleres se llevarán a cabo bajo las siguientes temáticas:

1. “Libros Cartoneros”, coordinado por integrantes de la Sección XXII del SNTE-CNTE.
2. “Regletas, ábacos y cubos para aprender Matemáticas divertidas”, coordinado por integrantes de la Sección IX del SNTE-CNTE.
3. “Teatro del Oprimido”, coordinado por Rafael González Fernández (Universidad de Oriente, Santiago de Cuba).
4. “La Neuropsicología Aplicada a los Problemas de Aprendizaje”, coordinado por el Mtro. Eliú Ramos Salas (Fundación CENCAI y Neuropsicopedagógico CENCAIH).
5. “Juegos para la Inclusión”, coordinado por el Mtro. Miguel Humberto Olivares Herrera (AED-40 Chiapas)
6. “Nadie te creería. Por mejores lectores”, coordinado por Hugo Montaño (Mediador del PNL).
7. “Medios libres y Movimiento Magisterial”, coordinado por integrantes de Medios Libres de Chiapas.

VI. DE LA ORGANIZACIÓN GENERAL:

1. Los trabajos corren a cargo de la Comisión de Educación y Cultura así como de la Dirección Política de la AED, que se constituirán como una Comisión Organizadora del Primer Congreso Estatal de Educación.
2. Las mesas de trabajo, talleres y plenaria, se realizarán en los lugares que previamente dará a conocer la comisión organizadora.
3. El registro de participantes será con base a la documentación legal de acreditación que presenten los delegados de cada contingente.
4. Los resolutivos serán aprobados por la mayoría y validados en plenaria general.

VII. DE LOS ASISTENTES

 Podrán ASISTIR hasta TRES delegados efectivos por cada delegación y hasta DOS delegados por centro de trabajo que hayan definido su militancia con la Asamblea Estatal Democrática de la CNTE.
 Los delegados deberán ser electos estrictamente en sus centros de trabajo, delegaciones o en su máxima instancia de decisión.
 Los delegados efectivos deberán presentar ante la Comisión Organizadora la documentación que dé sustento de su participación e identificación con fotografía que los acrediten.
 Los colectivos con propuestas pedagógicas afines a la AED de la CNTE, podrán asistir con 2 representantes.

VIII. DEL FINANCIAMIENTO:

Los gastos de los delegados efectivos serán financiados por las bases trabajadoras respectivas, tomando en cuenta el carácter democrático, políticamente independiente y soberano del Congreso de Educación.

IX. DEL ORDEN DEL DÍA DE LOS TRABAJOS:

30 DE MARZO DE 2017.

1. Registro de delegados e invitados.
2. Acto de inauguración.
3. Conferencias magistrales.
4. Panel nacional.
5. Panel estatal.

31 DE MARZO DE 2017.

1. Instalación de Mesas de Trabajo.
2. Talleres de exposición y de experiencias educativas.
3. Evento artístico y cultural.
4. Plenaria para conclusiones de mesas de trabajo.
5. Clausura.

X. LOS CASOS NO PREVISTOS en la presente convocatoria serán resueltas por la Comisión Organizadora del Congreso.

¡UNIDOS Y ORGANIZADOS, VENCEREMOS!
Por una educación crítica, humanista, científica y popular
ASAMBLEA ESTATAL DEMOCRÁTICA DE LA SECCIÓN 40 DEL SNTE-CNTE

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